viernes, 23 de noviembre de 2007

HORADIO DE LOS EXÁMENES FINALES

Se informará cuando se tenga estos datos....

miércoles, 29 de agosto de 2007

INDICACIONES GENERALES

La organización de las asignaturas se presenta dividida en tres periodos temporales, los cuales son:

Primer periodo: Desde el inicio de clase , hasta, el primer parcial.

Segundo periodo: Tras el primer parcial, hasta, el segundo parcial.

Tercer periodo: Tras el segundo parcial, hasta, el examen Final.

Valores asignados a los parciales y del examen final:

Para Teoría de La Comunicación 1

Primer parcial: 15 puntos

Segundo parcial: 15 puntos

Examen final: 30 puntos.

Para Teoría de La Comunicación 2

Primer parcial: 10 puntos

Segundo parcial: 10 puntos

Examen final: 30 puntos.

Sobre los trabajos:

Las condiciones para el trabajo en las diferentes asignaturas que impartiré en este periodo (enero/mayo 2009), y de las que ustedes podrán disponer el material bibliográfico (libros) en este espacio, así como las referencias de links a los que podrán acudir a fin de obtener los textos, requieren que se asuma un compromiso de trabajo serio, ético y con una alta dosis de honestidad intelectual para el desarrollo de cada uno de ellos.

Por esta razón, quiero remarcar el compromiso que hemos asumido con relación a elevar el nivel académico y eliminar de tajo la práctica de los copy – paste, o como en castellano llamamos plagios.

Por esta razón para la presentación de los repostes de lectura semanal, ensayos, investigaciones (mínimas o conceptuales) que de una clase a otra se han pautado; así como para la investigación final de carácter grupal, la mecánica de trabajo que permitirá una correcta evaluación será la siguiente:

Uso adecuado de la lengua , es decir, redacción coherente y buena ortografía.
Uso adecuado de citas textuales y bibliografía usada.
La redacción de todo trabajo será en tercera persona
Buena calidad de contenidos, es decir, correcto uso conceptos y categorías.
Argumentación coherente, en los postulados que se esgriman a fin de justificar el POR QUÉ de los mismas

Todos los y las estudiantes deberán entregar los informes de lectura (que dependiendo de los cursos, serán ensayos, análisis, o pequeñas investigaciones) la fecha que se indicará junto a la asignación en las entradas de cada asignatura, para una calificación sobre el 100% de la nota se debe presentar el trabajo el día indicado. En caso de no presentar el trabajo ese día, lo podrá realizar hasta la siguiente clase, pero sobre un 50% de la nota.

El total de reportes de lectura que presentarán l, además de pequeñas investigaciones que se enviarán para reforzar contenidos vistos en clase, aportarán 15 puntos al promedio finalen el caso de los estudiantes de Teoría 1, mientras que para el grupo de Teoría 2 aportará20 puntos.

Todos los estudiantes durante los dos primeros periodos, realizarán una exposición temática, la cual aportará 5 puntos para el grupo de Teoría 1 y 10 puntos para el grupo de Teoría2, lo cual se suma al promedio final.

Mientras que el trabajo de Investigación final para ambos grupos, aportará 10 puntos al promedio y la exposición en clase de esta investigación, aportará 10 puntos más, para un total de 20 puntos al promedio final.

Todas las clases serán presenciales, por lo cual las inasistencias serán marcada.

En las aulas está terminantemente prohibido el uso de teléfonos celulares, Ipods, y cualquier distractor, durante las clases.

Naturaleza e Historia de la Comunicación Social

Para esta asignatura emplearemos un libro de estudio como base, lo cual no quiere decir que no se deban remitir a la revisión de otros materiales bibliográficos a fin de lograr una mejor aprehensión de los conocimientos y la elaboración de los informes de lectura y las exposiciones en clase.

Recuerden que los informes de lectura requieren la discusión grupal (de ser grupal el trabajo a presentarse) y el producto final que será entregado al profesor será el fruto del debate, análisis y consenso de todos, el trabajo requiere una estructura clara y que lleve un hilo conductor en la lectura, no es una lluvia de ideas, ni puntualizaciones sobre lo que más gusto o no de la lectura, es un análisis en torno a los temas vitales que son enfocados por los autores en cada una de las asignaciones.

Se recomienda que el trabajo que presente cada grupo o estudiante (en caso de ser individuales) no supere las 2 páginas.

Libro base:

“De Gutenberg a Internet. Una historia social de los medios de comunicación” Asa Briggs y Peter Burke. Taurus Historia. Santillana Ediciones Generales, S. L. Madrid 2002

Lecturas para el primer periodo:

Grupo 1 Expone de: Introducción. pág 11; a, Comunicación Multimediática. pág 57. Fecha de presentación: martes 9 de sept.

Integrantes: Violeta Lockward; Elsa Melissa G; Virginia De León.

Grupo 2. Expone de: Interacción entre los Medios. pág 57; a, La Reforma. pág 101. Fecha de presentación: martes 16 de sept.

Integrantes: José García; Rossana Patín; Felipe Vallejos.

Grupo 3. Expone de: Las guerras de la religión y la rebelión de los holandeses. pág 101; a, El Ferrocarril. pág 148. Fecha de presentación: martes 23 de sept.

Integrantes: Jacmi Minaya; Ginette Rodríguez; Arnardy Jerez.

Grupo 4. Expone de: Los barcos. pág 148; a, El Cine y la Televisión. pág 202. Fecha de presentación: martes 30 de sept.

Integrantes: Paloma Martínez; Linette Cabral; Carla Jiménez

Lecturas para el segundo periodo:

Grupo 5. Expone de: El Gramófono. pág 202; a, El Cuarto Estado: La prensa. pág 243. Fecha de presentación: martes 14 de octubre.

Integrantes: Ainne Pepén Garrido; Indhira Suero (podría integrarse una persona más)

Grupo 6. Expone de: La era de la Radio. pág 243; a, Comentario de Investigación. pág 282. Fecha de presentación: martes 21 de oct.

Integrantes: Karina Ureña; Carol Rodríguez; Luisa Ceballos.

Grupo 7. Expone de: La Dinámica del Cambio. pág 282; a, Ordenadores. pág 325. Fecha de presentación: martes 28 de oct.

Integrantes: Carole Molina. (se deben integrar 1 o 2 estudiantes más)

Grupo 8. Expone de: Satélites. pág 325; a, Conclusiones ¿En el ciberespacio?. pág 371. Fecha de presentación: martes 4 de noviembre.

Integrantes: (se debe conformar el grupo de 3 estudiantes)

Lectura para el Tercer periodo

Por definir material de lectura......

Fechas para Parciales

Primer Parcial: 7 de Octubre de 2008

Segundo Parcial: 11 de Noviembre de 2008

Bibliografía recomendada:

· “La comunicación humana en el mundo contemporáneo” Fernández Collado, Carlos. Editorial McGraw-Hill. México. 2001

· “El desarrollo de la comunicación social: un enfoque metodológico” Nosnik, Abraham. Editorial Trillas, S. A. México. 2002

· http://blog.pucp.edu.pe/index.php?blogid=599 Blog de enfoques diversos en torno al quehacer mediático y su historia

· http://www.unav.es/cys/xiv1/rlast.htm Comunicación y Sociedad. Universidad de Navarra.

Grupo 2: Expone : Comunicación de masas, gusto popular y acción social organizada. Por Paul F. Lazarsfeld y Robert K. Merton. En: http://www.nombrefalso.com.ar/index.php?pag=94 Fecha de presentacón:

Grupo 3: Expone : El desarrollo de las comunicaciones y el proceso de desarrollo. Por Wilbur Schramm. En: http://www.nombrefalso.com.ar/index.php?pag=99 Fecha de presentación:

Grupo 4: Expone : El estudio de los efectos a largo plazo. Por Mauro Wolf. En : http://www.nombrefalso.com.ar/index.php?pag=109 Fecha de presentación:

Lecturas para el segundo periodo

Fecha de los parciales.

Primer parcial:

Segundo parcial: